MAESTRIA EN PSICOLOGIA ORGANIZACIONAL CON ORIENTACIÓN GERENCIAL

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    Una propuesta de intervención sobre capacitación y desarrollo para las PYMES en la localidad de Zavalla, provincia de Santa Fe
    ( 2024-8) Cesolari, Lorena Marisa
    Las pequeñas y medianas empresas (PYMES) de Zavalla, provincia de Santa Fe (Argentina), enfrentan importantes desafíos para mantenerse competitivas en un entorno empresarial dinámico y en constante cambio. Estas dificultades incluyen la falta de recursos financieros, tecnológicos y humanos, así como la resistencia al cambio organizacional. Ante este panorama, este trabajo final propone una intervención basada en un programa de capacitación y desarrollo orientado a mejorar la adaptabilidad, innovación y sostenibilidad de las PYMES locales. El enfoque se centra en la creación de estructuras que fomenten la colaboración, el aprendizaje continuo y el intercambio de conocimientos, con el fin de optimizar la eficiencia operativa y aumentar la productividad. La intervención también incluye mecanismos de retroalimentación para evaluar el progreso y realizar ajustes cuando sea necesario. Se espera que los resultados de esta propuesta contribuyan significativamente a mejorar la capacidad de innovación y adaptación de las PYMES, promoviendo una mayor competitividad en el mercado y asegurando su sostenibilidad a largo plazo. La creación de una cultura organizacional que valore el aprendizaje y la innovación es un objetivo fundamental, con el fin de fortalecer el impacto de las PYMES en el desarrollo económico de la región y su competitividad en el ámbito local y regional
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    Integración de las nuevas generaciones : análisis del impacto en los líderes gerenciales y la adaptación a las culturas organizacionales
    ( 2024-9) Alesso, Mónica Gabriela
    La integración de nuevas generaciones en el entorno laboral plantea desafíos y oportunidades significativas para las organizaciones. Este estudio adopta un enfoque cualitativo y descriptivo para analizar cómo las generaciones emergentes, particularmente los Millennials y la Generación Z, impactan el liderazgo gerencial y la cultura organizacional en empresas tradicionales y emergentes de Rosario, Argentina. Mediante entrevistas en profundidad con líderes empresariales, se identifican diferencias en expectativas laborales, estilos de comunicación y preferencias de trabajo entre generaciones. Los resultados revelan que, aunque existen desafíos como la brecha tecnológica y la resistencia al cambio, también surgen oportunidades valiosas, como la innovación y la creatividad impulsadas por las nuevas generaciones. La investigación concluye que una integración efectiva de estas generaciones requiere un liderazgo adaptativo y una cultura organizacional inclusiva. Los líderes deben flexibilizar sus estilos, fomentar una comunicación abierta y crear un ambiente donde todos los colaboradores se sientan valorados. Este estudio contribuye a la literatura sobre liderazgo y gestión intergeneracional, ofreciendo recomendaciones prácticas para mejorar el desempeño organizacional en un mercado laboral dinámico y en constante evolución
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    La efectividad de una herramienta de feedback de medición de trabajo, de estímulos motivacionales, y seminarios para el trabajo en equipo sobre el rendimiento laboral, la motivación y el trabajo en equipo en una organización del Estado
    ( 2020-10) Alvarez, María Victoria
    El presente trabajo profesional fue realizado en el contexto de un proceso de organización desde la coordinación de una Dirección General de un Ministerio (DGM) del Gobierno de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires (Argentina). Este trabajo propone un diagnóstico del rendimiento, la motivación y el trabajo en equipo de la DGM y sus gerencias operativas dependientes; una propuesta de una serie de intervenciones motivacionales y de gestión con su consecuente implementación; y la evaluación y determinación de efectividad de las intervenciones implementadas. Durante los tres (3) años anteriores a la presente intervención los agentes de la organización experimentaron tres (3) cambios de ministro. Estos cambios, que no sólo implican la figura principal del Ministerio sino de varios funcionarios y Gerentes, lo cual genera incertidumbre y preocupación en los agentes, por ende, desmotivación y bajo rendimiento. Se realizó entonces un estudio del que participaron cincuenta (50) agentes de la DGM en el que se midió mediante un instrumento desarrollado ad-hoc las variables motivación, trabajo en equipo y conocimiento de las herramientas y procedimientos de trabajo en forma previa y en forma posterior a las intervenciones practicadas; y respecto a la variable rendimiento laboral, se desarrolló e implementó una herramienta de trabajo para su medición. Se obtuvieron diferencias estadísticamente significativas en las variables bajo análisis, con tamaños de efectos en las intervenciones (d de Cohen) entre medianos y altos. En cuanto a la herramienta de trabajo la misma resultó efectiva, en base a la mejora en los números que arrojó la herramienta en cuanto a cantidad de expedientes trabajados en cantidad de días promedio, tomando en comparación el primer trimestre de implementación con el último.
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    Aculturación e integración laboral, en relación con la satisfacción laboral de migración venezolana en Buenos Aires
    ( 2020) Martínez García, Sabrina Sofía
    En los últimos años Argentina ha sido elegida entre los países con más migración venezolana. Por eso, el presente trabajo se llevó a cabo con la finalidad de conocer la aculturación e integración laboral y su relación con la satisfacción laboral de los venezolanos migrantes en Buenos Aires, Argentina. La muestra seleccionada a tal fin se orientó a 72 (setenta y dos) venezolanos migrantes que tuvieran por lo menos seis meses de continuidad en organizaciones de dicha provincia, sin discriminarse si el puesto que desarrollaba tenía relación con su formación académica o no. Para dicho estudio se aplicó un instrumento para identificar aculturación conformado por 43 ítems y otro de satisfacción laboral por 26 ítems, en ambos el sujeto debía responder si la afirmación era verdadera o falsa. A su vez, se aplicó un instrumento de integración laboral conformado por 20 ítems, con opciones de respuesta en escala Likert. Se realizó un muestreo no probabilístico con bola de nieve. Realizado el análisis y la discusión de los resultados, no se pudo concluir que la muestra del presente estudio estuviera aculturizada, así como tampoco se podría concluir que estuviera integrada laboralmente. Sin embargo, se observó que están medianamente satisfechos laboralmente. Por otra parte, con las variables de aculturación y satisfacción laboral, no se obtuvieron resultados significativos de correlación. En cuanto a los resultados la integración laboral con la satisfacción laboral se identificó una correlación significativa y positiva entre ambas variables. Continuando con la relación entre aculturación e integración laboral, se obtuvo una dispersión significativa en los resultados obtenidos. De este trabajo se concluye la necesidad de profundizar la conceptualización y operacionalización de la variable aculturación, con el fin de hallar medidas de evaluación con mayor validez de constructo, que den cuenta de la amplitud del fenómeno y de su entrecruzamiento con otras variables
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    El proceso de convertirse en… ágiles
    ( 2019) Castagno, Néstor Oclides
    Las metodologías ágiles se están imponiendo en los procesos de gestión, principalmente del desarrollo de software, como respuesta a deficiencias de otros métodos más deterministas. Parten de los valores y principios del manifiesto ágil, evolucionan demandas y soluciones a través del esfuerzo colaborativo de equipos multifuncionales y autorganizados. Estas prácticas nacen con la finalidad de aportar eficiencia de costos, tiempos y contenidos. Sin embargo, a veinte años vista, los resultados estadísticos no arrojan una mejora sustantiva de estas variables. El objetivo de este estudio es determinar si el enfoque centrado en la persona, de Carl Rogers, podría ser un factor diferencial en estos equipos de trabajo ágiles. Con este fin, la pregunta de investigación es la siguiente: ¿Los individuos que transiten por un “proceso de convertirse en personas”, de la manera que lo entiende Rogers, tienen más probabilidades de ser agentes promotores de mejores resultados dentro del paradigma ágil? En este contexto, la natural tendencia de las personas hacia el crecimiento y la adaptación se favorece en un espacio de aprendizaje significativo e intercambio creativo. La pregunta se responde a través de una revisión teórica de los postulados ágiles a la luz de la teoría de la personalidad de Rogers. Se indaga cómo un enfoque experiencial centrado en la persona puede aportar a la eficiencia de estas prácticas adaptativas. Los resultados indican que son esperables consecuencias positivas en la productividad y el desarrollo de recursos humanos. Teniendo esto en cuenta, se recomienda integrar las relaciones de ayuda rogerianas dentro de las nuevas metodologías de trabajo. Asimismo, se podría analizar la conveniencia de incluir en los programas de estudio de las carreras con orientación organizacional este enfoque centrado en las personas