LICENCIATURA EN PRODUCCIÓN DE SIMULADORES Y VIDEOJUEGOS

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    Diseño y evaluación de usabilidad de un videojuego de estimulación cognitiva con adaptación cultural para adultos mayores en Argentina
    ( 2026) Tomasino, Delfina Lara
    El deterioro cognitivo en adultos mayores es un desafío central en el área de la salud actual. Si bien existen numerosas aplicaciones digitales de entrenamiento mental, muchas presentan dificultades locales para la población mayor, como interfaces poco amigables, costos elevados y escasa adaptación cultural, afectando su motivación y continuidad. El objetivo de este trabajo es evaluar la usabilidad, satisfacción y aceptación tecnológica de un videojuego de estimulación cognitiva diseñado para adultos mayores en Argentina, considerando criterios de accesibilidad y cultura. Se utilizó una metodología mixta, con diseño no experimental y transversal, sobre una muestra de adultos mayores de 60 años de Rosario, provincia de Santa Fe (Argentina). La recolección de datos incluyó pruebas de uso, la escala System Usability Scale (SUS) y un cuestionario sobre los elementos culturales del juego. Los resultados evidenciaron una usabilidad excelente (promedio SUS de 87,5), confirmando un diseño sencillo de aprender y utilizar. Asimismo, todos los participantes señalaron que la incorporación de elementos culturales argentinos aportó cercanía y facilitó el reconocimiento de las imágenes. Estos hallazgos sugieren que el uso de estímulos familiares y una interfaz simple favorece la aceptación, reduce la brecha digital y promueve el uso frente a aplicaciones genéricas internacionales.
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    Diseño e implementación de un sistema automatizado de exportación de cartas para videojuegos y su impacto en la eficiencia productiva
    ( 2026) Remeta, Agustín Marcelo
    La presente investigación analiza el impacto de la automatización del pipeline de exportación de datos en la eficiencia productiva del desarrollo de videojuegos independientes, centrándose en el título Deckbuilder "The Tavern at the End of the Road". El estudio identifica una brecha de datos donde los flujos de trabajo manuales y fragmentados (que involucran múltiples conversiones de archivos y modificaciones estructurales manuales en JSON) generan dependencia técnica, aumentan el error humano y presentan riesgos de burnout en el equipo. Mediante un análisis comparativo de tres estados del sistema (Manual, Intermedio y Automatizado), se evaluó la implementación de una herramienta personalizada utilizando Google Apps Script y Firebase Realtime Database. Los resultados demuestran una reducción del 94.4% en el tiempo de integración, pasando de 180 segundos a solo 10 segundos por ciclo. Asimismo, la transición hacia una "fuente de verdad" centralizada eliminó los errores de sintaxis y otorgó autonomía e independencia al área de diseño, validando que la inversión en herramientas internas es fundamental para la escalabilidad del proyecto y la productividad del equipo.
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    El diseño universal en videojuegos y la experiencia de usuario de personas con discapacidad auditiva
    ( 2026-8) Leva, Yamil Farid
    La presente investigación tuvo como objetivo analizar cómo el diseño de un videojuego accesible, complementado mediante herramientas visuales y retroalimentación háptica, puede influir en la experiencia de juego de personas con discapacidad auditiva. Para ello, se desarrolló un prototipo de videojuego de plataformas en Unity que puede reemplazar y/o complementar la información sonora tradicional por señales visuales claras, subtítulos contextualizados, indicadores de peligro mediante colores e iconografía, y vibración del joystick como apoyo complementario. El estudio se llevó a cabo mediante pruebas de usuario realizadas con una muestra reducida de seis participantes con distintos grados de discapacidad auditiva, entre ellos personas con sordera profunda e hipoacusia. Durante las sesiones, se observaron variables relacionadas con el desempeño, la comprensión de las mecánicas, el nivel alcanzado, la capacidad de adaptación a los controles y las percepciones subjetivas de accesibilidad, inmersión y satisfacción general. Posteriormente, se recolectaron testimonios y respuestas cualitativas a través de entrevistas y formularios. Los resultados obtenidos permitieron identificar una tendencia positiva respecto al uso de señales visuales y estímulos hápticos como herramientas efectivas para mejorar la comprensión de eventos importantes dentro del videojuego. La mayoría de los participantes valoró positivamente la presencia de iconos de alerta, subtítulos, colores distintivos y vibraciones, considerándolos elementos útiles para interpretar situaciones que normalmente dependerían del sonido. Los usuarios con experiencia previa en videojuegos lograron adaptarse más rápidamente a las mecánicas propuestas y obtuvieron mejores desempeños generales. Sin embargo, las limitaciones vinculadas al diseño de la interfaz y a las diferencias individuales entre usuarios, evidenciaron oportunidades de mejora para alcanzar accesibilidad y experiencia de juego más configurables y adaptables a distintos perfiles de usuarios con discapacidad auditiva.
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    La influencia del tempo musical en la toma de decisiones en los videojuegos
    ( 2026) Ferrara, Ciro
    Esta investigación analiza el impacto de la velocidad de la música en la toma de decisiones de los usuarios de videojuegos. A través del análisis de diversos conceptos teóricos que vinculan la música con la psicología lúdica y la evaluación de un trabajo de campo aplicado específicamente en el género de juegos de cartas, el estudio explora cómo el ritmo sonoro condiciona el rendimiento táctico. Los datos obtenidos indican que los niveles de BPM (pulsaciones por minuto) afectarían la velocidad de la toma de decisiones principalmente en aquellos jugadores que no están familiarizados con el sistema de juego, sugiriendo que la música actúa como un factor de influencia externo cuando no existe una maestría previa sobre las mecánicas.
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    Dinámicas de organización grupal en videojuegos cooperativos con mecánicas horizontales
    ( 2026) Di Paolo, Francisco
    La presente investigación analiza las dinámicas de organización grupal que emergen en videojuegos cooperativos con mecánicas horizontales, donde todos los participantes poseen capacidades equivalentes y ninguna función es asignada previamente por el sistema. El objetivo es comprender cómo se organizan los jugadores frente a distintas demandas situacionales y de qué manera se distribuyen, mantienen o rotan las funciones necesarias para alcanzar objetivos compartidos. En gran parte de los videojuegos cooperativos tradicionales, la interacción se estructura mediante roles predefinidos que asignan responsabilidades específicas a cada participante. Sin embargo, los procesos de organización en entornos mecánicamente horizontales, donde dichas estructuras no existen, han recibido una atención considerablemente menor. En estos contextos, la distribución de responsabilidades depende principalmente de la interacción entre los propios jugadores. Para abordar esta cuestión se desarrolló un videojuego experimental compuesto por desafíos cooperativos diseñados para generar diferentes condiciones de interacción. A través de la observación de grupos de tres jugadores, se registraron variables vinculadas a la aparición, duración y rotación de roles durante la experiencia. Los resultados buscan aportar evidencia sobre los procesos de organización en entornos cooperativos y contribuir a una mejor comprensión de cómo los grupos distribuyen funciones y reorganizan sus roles frente a distintas demandas situacionales, ofreciendo además herramientas conceptuales útiles para el diseño de experiencias cooperativas más flexibles y dinámicas.