Reflexión sobre las problemáticas de escuelas privadas del barrio de Mataderos en tiempos de pandemia

Abstract

El siguiente trabajo reflexiona sobre las problemáticas de los docentes de escuelas privadas del barrio de Mataderos (Ciudad de Buenos Aires, Argentina) en tiempos de Pandemia y de esta forma conocer las diversas dificultades que enfrentan los mismos en este contexto. Para poder llevar adelante la investigación, se realizó un estudio de campo con entrevistas a docentes de las escuelas mencionadas. En ellas se puede observar las situaciones complejas que afrontan los docentes para llevar adelante las prácticas de enseñanza y la posible influencia de esto en el aprendizaje de los niños. Los resultados permiten ver que los docentes han tenido que desplegar innumerables estrategias para llevar adelante la enseñanza en esta nueva presencialidad. En este sentido conocer en profundidad estos desafíos permite repensar la enseñanza en situaciones adversas