LICENCIATURA EN PSICOLOGÍA

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Browsing LICENCIATURA EN PSICOLOGÍA by Subject "actitud frente a la muerte"
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    Empatía y actitud ante la muerte en profesionales que intervienen en contextos con riesgo de vida
    ( 2026-8) Smal, Ricardo David
    La presente investigación analizó la relación entre el nivel de empatía y la actitud ante la muerte en profesionales que intervienen en contextos con riesgo de vida. Se realizó un estudio cuantitativo, de alcance correlacional, con diseño no experimental y de corte transversal. Se aplicaron el Toronto empathy questionnaire [TEQ] y el perfil revisado de actitudes ante la muerte [PAM-R] a una muestra no probabilística de N=104 participantes de entre 20 y 56 años (M=37,08; DE=8,64) que desarrollaban su labor en la Ciudad Autónoma de Buenos Aires (CABA) y el Área Metropolitana de Buenos Aires (AMBA), Argentina. Los resultados revelaron correlaciones significativas y directas entre la empatía y dos dimensiones de la actitud ante la muerte: miedo a la muerte y aceptación de escape. Asimismo, se observó una correlación indirecta con el dominio aceptación neutral. Estos hallazgos sugieren que los profesionales con mayor empatía tendieron a experimentar la vulnerabilidad existencial de manera más intensa, percibiendo la muerte tanto como una amenaza como una posible liberación del sufrimiento. A su vez, la asociación negativa con la aceptación neutral indicó una menor tendencia a concebir la muerte como un hecho natural e inevitable del ciclo vital, lo que podría reflejar una mayor implicación emocional frente a la finitud humana. Desde una perspectiva humanista-existencial, los resultados respaldaron la concepción de la empatía como un recurso ambivalente en contextos con riesgo de vida. Si bien favorece la comprensión del sufrimiento ajeno y fortalece el vínculo de ayuda, también puede incrementar la sensibilidad ante experiencias de pérdida, dolor y muerte. En consecuencia, se destaca la importancia de promover estrategias de autorregulación emocional, reflexión existencial y autotrascendencia que fortalezcan los recursos de afrontamiento y favorezcan una integración más saludable de estas experiencias