LICENCIATURA EN ACTIVIDAD FÍSICA Y DEPORTES - CICLO DE COMPLEMENTACIÓN CURRICULAR
Permanent URI for this collection
Browse
Recent Submissions
1 - 5 of 9
-
ItemFactores asociados a la motivación en las actividades físicas de los adolescentes que cursan el 5to año 4ta división de la Escuela de Educación Técnica N°1 Escolástico Zegada de la provincia de Jujuy( 2024)La actividad física es sumamente importante para la salud integral del individuo, no obstante, en diversos estudios actuales se observa que los adolescentes se encuentran desmotivados para realizarla, lo que provoca en muchos casos, el abandono de esta. Por lo cual, el objetivo del presente trabajo ha sido conocer los factores asociados a la motivación en las actividades físicas de los adolescentes que cursan el 5to año 4ta división de la Escuela de Educación Técnica N°1 Escolástico Zegada de la provincia de Jujuy (Argentina). Se utilizó un diseño cuantitativo, exploratorio, descriptivo y de corte transversal. La población estuvo compuesta por 30 alumnos pertenecientes al 5to 4ta división de la escuela en estudio. Como instrumentos de recolección de datos se utilizó una entrevista y encuesta dirigida a los alumnos con preguntas destinadas a conocer aspectos referidos a la motivación en la práctica de actividades físicas. Asimismo, se hizo uso de una entrevista semiestructurada para los profesores de educación física, de la institución educativa de 5to año. Los resultados conseguidos demostraron que la mayoría de los estudiantes del curso mencionado, no se encuentran motivados en las clases de educación física, siendo los principales factores que lo propician las actividades que le exigen un gran esfuerzo físico, el nivel de requerimiento por parte del profesor, como así también la falta de juegos que posibiliten tener un momento de distensión de la carga. En contraposición los principales factores que influyen para motivarlos son el disfrute, el rol del profesor, el tipo de actividad que se realiza, y finalmente la competencia
-
ItemEfectos positivos de la natación en la rehabilitación deportiva( 2024)El presente trabajo de investigación tiene por objetivo demostrar los efectos positivos de la práctica de la natación en la rehabilitación deportiva. La metodología empleada es cualitativa donde la información es de enfoque explicativo y desarrollada con antecedentes de estudio bibliográfico presentados en un cuadro comparativo. A partir de los resultados obtenidos se evidencian una serie de efectos positivos, que incluyen: bajo impacto en las articulaciones lo que la hace ideal para lesiones musculoesqueléticas, fortalecimiento muscular generalizado, mejora de la flexibilidad y la movilidad articular, aumento de la resistencia cardiovascular, ayuda en la reeducación motora y mejora de la coordinación, reducción del dolor y la inflamación en áreas lesionadas, mejora del estado de ánimo y bienestar emocional al reducir el estrés y la ansiedad. En conjunto, estos beneficios hacen que la natación sea una opción efectiva y versátil para la rehabilitación deportiva y mejorar la calidad de vida
-
ItemLos juegos pre-deportivos ayudan a resolver conflictos entre alumnos del segundo ciclo del nivel primario( 2024)En la escuela número 13 “José de San Martin” del distrito 1 de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires (Argentina) existen diversos conflictos de convivencia escolar entre alumnos y alumnas de quinto y sexto año del segundo ciclo de escuela primaria que alteran la convivencia grupal. A través de un enfoque mixto utilizando la observación como medio para descubrir las necesidades escolares, se determina la resolución del conflicto a través de la implementación de juegos predeportivos en las clases de educación física. Para evaluar los resultados se implementó una encuesta destinada al alumnado en cuestión, el equipo directivo, las maestras de grado y a sus respectivos profesores de educación física. Un 90% de los de los 50 encuestados y participantes del proyecto comentó que se resolvieron los conflictos que existían entre ambos cursos, mejorando así, de manera rotunda, la convivencia escolar. A partir de los resultados evidenciados se concluye que los juegos predeportivos mejoran notablemente la convivencia grupal, fortalecen los lazos entre pares y estimulan la práctica del deporte. Asimismo, fomentan la concentración, reduciendo niveles de ansiedad y stress. En consecuencia, logrando mejorar el nivel académico de los niños
-
ItemEl desarrollo del atletismo en jóvenes de 12 a 18 años en zonas rurales del interior formoseño( 2024)En Fortín Cabo 1° Lugones (Formosa, Argentina) y sus alrededores, emerge un relato cautivador de triunfo sobre adversidades. La comunidad ha forjado un camino impresionante en el desarrollo del atletismo juvenil en entornos rurales, trascendiendo fronteras provinciales y nacionales. Uniendo esfuerzos, respaldo gubernamental y la voluntad inquebrantable de jóvenes atletas, han erigido un programa deportivo ejemplar en medio de recursos limitados. Este relato no solo refleja la resiliencia ante desafíos, sino también la capacidad de transformar barreras en logros notables mediante determinación, solidaridad comunitaria y compromiso institucional. Fortín Cabo 1° Lugones es más que un lugar, es un símbolo vivo de inspiración y superación. El relato del profesor encargado destaca la cohesión y dedicación como la verdadera fuerza comunitaria, desde modestos inicios hasta el reconocimiento nacional. En conclusión, el estudio sobre la evolución del atletismo en jóvenes de 12 a 18 años en zonas rurales del interior de Formosa revela un impacto positivo de la comunidad en el desarrollo deportivo. Además, la implementación de nuevas herramientas y estrategias ha contribuido a mejorar el rendimiento y los logros en el ámbito deportivo. Sin embargo, se considera relevante mencionar que muchos jóvenes abandonan la práctica deportiva alrededor de los 18 años debido a la necesidad de buscar oportunidades de estudio fuera de la región. Esto resalta la importancia de continuar fomentando el deporte en las comunidades rurales y buscar formas de retener el talento local, garantizando así un legado duradero en el atletismo y en el desarrollo integral de la juventud en estas áreas
-
ItemLa importancia de la participación de los adultos mayores en actividades físicas y sociales( 2024)La presente investigación lleva a cabo una serie de factores y recopilación de datos para demostrar la importancia y cuáles son los beneficios de la participación de los adultos mayores en actividades físicas y sociales. En concreto, su forma de vida y cómo enfrentarla de manera activa y saludable. Es clave generar un diseño de programas atractivos y asegurarse de que las actividades estén adaptadas a las necesidades e intereses de los adultos mayores. Se pueden incluir clases de ejercicio suave, grupos de caminata, clases de arte, clubes de lectura, bailes y más. Es fundamental emplear estrategias motivacionales para que las personas de este grupo etario participen en dichas actividades y logren desarrollar una mejor interacción entre sus pares, consiguiendo un desarrollo saludable para su edad y prepararse para los cambios significativos físicos y psicológicos que tendrán por delante. Asimismo, se visualiza la contribución en la prevención de enfermedades no transmisibles típicas de la edad, las cuales son de larga duración, cuya evolución es generalmente lenta. Dentro de este grupo se encuentran las enfermedades cardiovasculares, las enfermedades respiratorias crónicas, la diabetes, la enfermedad renal crónica y el cáncer. Consultar a un profesional de la educación física o de la salud antes de iniciar un programa de ejercicios será fundamental para garantizar que sea seguro y efectivo. Luego de esta investigación, se demuestran los beneficios de realizar actividad física y social para los adultos mayores, generando así independencia para sus movimientos y que sigan participando activamente de la sociedad