ReUniTE : una red docente de innovación educativa en la Facultad de Ciencias Sociales (UNLZ)
ReUniTE : una red docente de innovación educativa en la Facultad de Ciencias Sociales (UNLZ)
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Date
2023-3
Authors
Vespasiani, Cintia Soledad
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Abstract
La Red Universitaria de Tecnología Educativa (ReUniTE) pretende erigirse en la Facultad de Ciencias Sociales de la Universidad Nacional de Lomas de Zamora (UNLZ) para satisfacer una demanda expresada abiertamente por su propia comunidad educativa ante la carencia de prácticas consolidadas de enseñanza en educación virtual en la institución. Bajo los principios del conectivismo, se capitalizará la ubicuidad y la llamada inteligencia colectiva para recolectar experiencias de enseñanza, recursos y buenas prácticas a fin de fomentar el aprendizaje colaborativo y difundir pedagogías acordes a la sociedad de la información. La apropiación del espacio por parte de la comunidad educativa pretende recrear el rol docente para hacer frente a las nuevas mediaciones que exige hoy la transmisión del conocimiento en un contexto en el cual este discurre también por canales informales y es cada vez menos lineal y más hipertextual, menos monomedial y más multimedial, menos autónomo y más convergente, menos unidireccional y más reticular, menos bancario y más interactivo.
Palabras clave
Description
Keywords
red de aprendizaje,
inteligencia colectiva docente,
comunidad de práctica,
alfabetización digital,
aprendizaje ubicuo,
aprendizaje colaborativo,
conectivismo