Desarrollo y evaluación de competencias en la ingeniería de software en un entorno virtual de aprendizaje colaborativo

dc.contributor.author Battaglia, Nicolás
dc.contributor.author Neil, Carlos Gerardo
dc.contributor.author De Vincenzi Zemborain, Marcelo Edgardo
dc.contributor.author Maldonado Duarte, Charles Roy
dc.contributor.author Oliva, Juan Facundo
dc.contributor.author Lomoro, Jorge Daniel
dc.contributor.author Maffei, Fabián Alberto
dc.date.accessioned 2023-09-18T23:26:19Z
dc.date.available 2023-09-18T23:26:19Z
dc.date.issued 2022
dc.description.abstract Dos años después del recordado “año de la pandemia”, la sociedad naturalizó muchos de los cambios que fueron obligados en ese contexto. En particular, las instituciones educativas han adoptado la educación híbrida (en la mayoría de los casos) y la educación a distancia en otros. Por este motivo, han tenido que enfrentar diversos desafíos tales como reinventar sus modelos pedagógicos para que el proceso de enseñanza aprendizaje continúe de manera ininterrumpida y capacitar su cuerpo docente. Todo esto no hubiese sido posible sin los cambios constantes de las TIC. Cambios que nos hicieron reflexionar sobre la efectividad del método tradicional de enseñanza: los graduados deben ser competentes, deben conocer los saberes de un área de conocimiento y aplicarlos en futuros contextos profesionales. Un doble desafío: diseñar una infraestructura para poder brindar servicios de educación mediada por la tecnología y que los estudiantes puedan aprender en forma colaborativa para acreditar sus competencias. En este proyecto se propone la integración de plataformas tecnológicas para el aprendizaje colaborativo y evaluación basada en competencias, en cursos vinculados con la ingeniería de software.
dc.identifier.citation Battaglia, N.; Neil, C.; De Vincenzi, M.; Maldonado, Ch.; Oliva, F.; Lomoro, J.; Maffei, F. (2022). Desarrollo y evaluación de competencias en la ingeniería de software en un entorno virtual de aprendizaje colaborativo. En: Workshop de Investigadores en Ciencias de la Computación, WICC. 24. 28-29 abr 2022, Mendoza, Argentina. Libro de Actas. Godoy Cruz : FUSMA Ediciones. p.:241-246
dc.identifier.uri https://repositorio.uai.edu.ar/handle/123456789/1729
dc.language.iso es
dc.publisher FUSMA Ediciones
dc.subject aprendizaje colaborativo
dc.subject aprendizaje basado en competencias
dc.subject ingeniería de software
dc.subject trabajo colaborativo
dc.subject Unified Modeling Language
dc.subject UML
dc.title Desarrollo y evaluación de competencias en la ingeniería de software en un entorno virtual de aprendizaje colaborativo
dc.type DOCUMENTOCONF
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