Los docentes de las escuelas de reingreso : trayectorias profesionales

dc.contributor.author Villca Mamani, Lidia
dc.date.accessioned 2023-11-03T18:18:49Z
dc.date.available 2023-11-03T18:18:49Z
dc.date.issued 2023
dc.description.abstract El propósito de esta investigación será describir las trayectorias profesionales de los docentes de las escuelas de reingreso de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires (Argentina) en el año 2023 y cómo orientan la implementación de estrategias didácticas. Para esto se utiliza una investigación con un alcance descriptivo, corte transversal y una metodología de enfoque cualitativo, ya que se describe una realidad desde una perspectiva subjetiva. Como instrumento de recolección de datos se utilizó la entrevista. A partir de las mismas se pudo obtener como respuesta que los profesores de estas escuelas, tienen hecha la carrera de docencia, o especialización en la misma, lo cual favorece y orientan de manera eficaz la implementación de las estrategias de enseñanza, además de una gran experiencia en la práctica, lo cual es enriquecedor tanto para los alumnos como para el resto del equipo de trabajo
dc.identifier.uri https://repositorio.uai.edu.ar/handle/123456789/1955
dc.language.iso es
dc.subject deserción escolar
dc.subject docentes
dc.subject trayectorias escolares
dc.subject estrategias didácticas
dc.subject escuelas de reingreso
dc.subject escuela secundaria
dc.title Los docentes de las escuelas de reingreso : trayectorias profesionales
dc.type TRABAJOF
uai.degree PROFESOR UNIVERSITARIO PARA LA EDUCACIÓN SECUNDARIA Y SUPERIOR
uai.director Gualpa, Valeria Verónica
uai.institution Universidad Abierta Interamericana
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