La formación en investigación en la educación universitaria

dc.contributor.author García Pouso, María Eugenia
dc.date.accessioned 2024-04-11T17:33:06Z
dc.date.available 2024-04-11T17:33:06Z
dc.date.issued 2024
dc.description.abstract El presente trabajo de investigación tiene como finalidad, evaluar cual es la percepción de los docentes dictantes de las asignaturas del último año de la carrera de Odontología de una universidad de gestión privada ubicada en el barrio de Caballito, de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires (Argentina), en el área de investigación de sus estudiantes. Para ello se realizó la recolección de datos sobre la situación actual obteniendo datos positivos y negativos. A partir de los mismos se generó una propuesta de intervención adecuada a los datos obtenidos con el fin de generar una mejora en el área de investigación de los estudiantes de la carrera de grado. La investigación es una de las tres funciones sustantivas de toda universidad, formando parte fundamental de la triada formativa que debe estar presente en cualquier carrera de grado, junto con la adquisición de los conocimientos académicos y la extensión universitaria, desempeñando un importante rol en la preparación de un profesional íntegro
dc.identifier.uri https://repositorio.uai.edu.ar/handle/123456789/2465
dc.language.iso es
dc.subject investigación
dc.subject percepción
dc.subject docentes
dc.subject educación universitaria
dc.subject formación profesional
dc.subject estudiantes universitarios
dc.subject odontología
dc.title La formación en investigación en la educación universitaria
dc.type TRABAJOF
uai.degree PROFESOR UNIVERSITARIO PARA LA EDUCACIÓN SECUNDARIA Y SUPERIOR
uai.director Sánchez, Jorge Alberto
uai.institution Universidad Abierta Interamericana
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