Paraeducativas : aportes para la formación de los profesores de turismo y hospitalidad

dc.contributor.author Brarda, Analía Nora
dc.date.accessioned 2022-02-11T15:48:24Z
dc.date.available 2022-02-11T15:48:24Z
dc.date.issued 2020-12-10
dc.description.abstract Desde la gestión de la Facultad de Turismo y Hospitalidad de la sede Rosario de la Universidad Abierta Interamericana, y asumiendo el compromiso de revisar qué resulta necesario modificar en el accionar académico de hoy, se inició una reflexión sobre la problemática de la educación contemporánea que cada vez se presenta más ubicua y por lo tanto el rol del docente y su necesaria formación continua. A ello se le sumaron las consideraciones que surgieron a raíz del fenómeno reciente de la pandemia COVID 19, que generó cambios institucionales bruscos y una rápida sustitución de las clases presenciales por virtuales. Esto produjo una adaptación vertiginosa sin mucha preparación previa, tanto de los docentes como de los estudiantes, para poder abordar nuevas formas de enseñanza y aprendizaje. A su vez, a estas primeras reflexiones se les añadieron las preocupaciones respecto a cómo las TIC han reconfigurado totalmente las dinámicas y modos de desarrollo del turismo desde su propia estructura, por lo cual los docentes de estas disciplinas se ven en la imperiosa necesidad de desarrollar nuevas habilidades y metodologías de enseñanza. Por lo dicho, al repensar en los modos en que enseñamos y la manera en que los profesores son formados, se reconoció desde la dirección de la Facultad la obligación de acompañar al equipo docente en su capacitación continua, dado que estos provienen de distintos campos disciplinares y sus procesos de formación y/o actualización son muy diversos. Por ello, el presente proyecto de intervención consiste en el estudio, diseño y producción de un portal: “PARAEDUCATIVAS: comunidad de formación docente”, que se realiza en forma conjunta con las direcciones de las carreras de Diseño Gráfico y Enfermería. El objetivo que se propone es el dotar a los profesores de la Universidad Abierta Interamericana en Sede Rosario, de un espacio de actualización, consulta e intercambio alternativo al oficial y con contenido específico para esta facultad. Esta iniciativa persigue la innovación y la mejora de la calidad de las experiencias educativas incorporando TIC, para favorecer la sistematización de usos y promover el intercambio de buenas prácticas. En el portal se alojarán entre otros: artículos académicos, módulos temáticos, repositorios, material para la incorporación de TIC en el aula, novedades para docentes, recomendaciones, acciones innovadoras para el aprendizaje, proyectos didácticos, proyectos colaborativos. Incorporando a su vez, un espacio de intercambio a modo de foro de discusión dentro del mismo sitio, un lugar de trabajo que promueva la construcción de una verdadera comunidad de prácticas, así como redes de enseñanza y aprendizaje en torno a temáticas de interés común
dc.identifier.uri https://repositorio.uai.edu.ar/handle/123456789/25
dc.language.iso es
dc.subject formación docente
dc.subject portal web
dc.subject Tecnologías de la Información y la Comunicación
dc.subject TICs
dc.subject turismo
dc.subject hospitalidad
dc.title Paraeducativas : aportes para la formación de los profesores de turismo y hospitalidad
dc.type TESISM
uai.degree MAGISTER EN TECNOLOGÍA EDUCATIVA
uai.director Beduino, Maria Virginia
uai.institution Universidad Abierta Interamericana
Files
Original bundle
Now showing 1 - 2 of 2
Thumbnail Image
Name:
A1200005642 TP415 BRARDA ANALIA.pdf
Size:
4.38 MB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:
Thumbnail Image
Name:
Aportes para la formación de los profesores de turismo y hospitalidad
Size:
4.38 MB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:
License bundle
Now showing 1 - 1 of 1
No Thumbnail Available
Name:
license.txt
Size:
1.71 KB
Format:
Item-specific license agreed to upon submission
Description: