El efecto del juego predeportivo como potenciador para mejorar la coordinación óculo-manual en los alumnos de 1er año de la Escuela Secundaria Pantaleón Fernández, San Miguel de Tucumán, Tucumán, Argentina

Abstract

La presente investigación tuvo como objetivo central, buscar identificar como los juegos predeportivos con su práctica pueden potenciar y mejorar la coordinación óculo-manual de los alumnos de 1er año de la Escuela Secundaria Pantaleón Fernández, provincia de Tucumán (Argentina). Así también tratar de determinar si los juegos seleccionados para llevarla a cabo son los indicados para el desarrollo de la coordinación óculo-segmentaria y la coordinación dinámica general. Se encontraron dos antecedentes prácticamente similares ya que usan a los juegos predeportivos para la mejora o desarrollo de la coordinación óculo-manual en distintos deportes. En esta investigación se utilizó una metodología de tipo explicativo y utilizando un diseño cuasiexperimental, siendo la población y muestra objeto de estudio 42 alumnos del primer año de la secundaria,. Los juegos predeportivos utilizados fueron el juego “quemado” y “dribling” con obstáculos “que se aplicaron continuamente en 4 (cuatro) sesiones para determinar la validez o no de la hipótesis planteada. Los resultados de la aplicación de los juegos validaron la hipótesis arrojando grandes mejoras en la coordinación óculo-manual en cada uno de los indicadores observados en los alumnos. Aplicar juegos predeportivos resultó efectivo para poder mejorar la coordinación en general de los adolescentes, aunque en este trabajo solo se haya centrado en la coordinación óculo-manual. Asimismo, se destaca su importancia sobre todo en estos contextos sociales donde los chicos tienen poco acceso a la práctica deportiva en clubes por el gasto económico que este significa y, siendo por esta razón, que los alumnos de 1er año de la Escuela Secundaria Pantaleón Fernández en esta edad no poseían aún un desarrollo completo de las capacidades coordinativas tan útiles para desarrollar cualquier acción en nuestras vidas