Psicoprofilaxis quirúrgica en pacientes pediátricos : impacto en la tarea diaria del IQ

Abstract

Mediante la realización de este trabajo se intenta reconocer la importancia de la aplicación de la psicoprofilaxis quirúrgica (PPQ) puntualmente en pacientes pediátricos, focalizando en el impacto de la tarea diaria del instrumentador quirúrgico y el resto del equipo multidisciplinario. Se aborda el concepto de la PPQ desde sus orígenes e historia, sus medios didácticos y sus etapas. Se realizó una encuesta donde se recolectaron datos provistos por instrumentadores/as y licenciados/as en ejercicio de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires (Argentina) y se ha determinado el nivel de conocimiento que poseen los instrumentadores sobre la PPQ y sus beneficios, así como también si es aplicada la PPQ en sus instituciones en la actualidad. A partir de lo recolectado se afirma que la aplicación de la PPQ en pacientes pediátricos resulta beneficiosa para el paciente, grupo familiar y para la tarea diaria de los licenciados/as e instrumentadores/as, así como para el resto del equipo multidisciplinario en contraposición a la metodología habitual