Docentes en el contexto escolar

dc.contributor.author Alderete, Andrea Alejandra
dc.date.accessioned 2023-10-10T03:15:46Z
dc.date.available 2023-10-10T03:15:46Z
dc.date.issued 2023
dc.description.abstract En el siguiente trabajo se busca identificar la labor docente en equipo dentro del contexto escolar. En primer lugar, se realiza un recorrido de textos por autores reconocidos en el trayecto educativo, investigando para hallar un aporte significativo. La educación brindada y las actividades de enseñanza cumplen un rol principal para el aprendizaje del alumno. Generar un clima armonioso y adecuado para la transmisión de saberes. En segundo lugar, se trata de identificar, si realmente existe un trabajo en equipo. Dado que para una calidad de enseñanza y aprendizaje sería de gran importancia un trabajo colaborativo y participativo de parte de docentes para lograr una óptima enseñanza. El trabajo en equipo influye de manera positiva, aumenta el compromiso, entendimiento y desarrollo de las relaciones interpersonales. Fomenta un espacio de reflexión, debate e intercambio de criterios. Otro de los importantes aportes fue la realización de encuestas dirigida a profesores que trabajan actualmente en escuelas de nivel secundario permitiendo comprobar la importancia del trabajo en equipo de docentes en el contexto escolar
dc.identifier.uri https://repositorio.uai.edu.ar/handle/123456789/1822
dc.language.iso es
dc.subject docentes
dc.subject contexto escolar
dc.subject trabajo en equipo
dc.subject rol docente
dc.subject escuela secundaria
dc.subject instituciones educativas
dc.title Docentes en el contexto escolar
dc.type TRABAJOF
uai.degree PROFESOR UNIVERSITARIO PARA LA EDUCACIÓN SECUNDARIA Y SUPERIOR
uai.director Sánchez, Jorge Alberto
uai.institution Universidad Abierta Interamericana
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