Las estrategias de enseñanza realizadas por los profesores/ tutores integradores dentro de las escuelas hospitalarias

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dc.contributor.author Galeano, María Luján
dc.date.accessioned 2025-02-13T10:29:48Z
dc.date.available 2025-02-13T10:29:48Z
dc.date.issued 2024
dc.description.abstract En este trabajo de investigación se busca analizar las diferentes estrategias de enseñanza implementadas en las diferentes escuelas hospitalarias dentro de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires (Argentina) durante el año 2023. Mediante el trabajo de campo se buscó explorar las diferentes alternativas que tienen los profesores/ tutores integradores y como se aplican dentro del ámbito hospitalario y como han mejorado el proceso de aprendizaje de los alumnos que por diferentes circunstancias se encuentran atravesando un proceso de enfermedad.
dc.identifier.uri https://repositorio.uai.edu.ar/handle/123456789/3505
dc.language.iso es
dc.subject educación hospitalaria
dc.subject estrategias de enseñanza
dc.subject docentes
dc.title Las estrategias de enseñanza realizadas por los profesores/ tutores integradores dentro de las escuelas hospitalarias
dc.type TRABAJOF
uai.degree PROFESOR UNIVERSITARIO PARA LA EDUCACIÓN SECUNDARIA Y SUPERIOR
uai.director Sánchez, Jorge Alberto
uai.institution Universidad Abierta Interamericana
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PROFESORADO UNIVERSITARIO PARA LA EDUCACIÓN SECUNDARIA Y SUPERIOR - CICLO PROFESORADO