Las estrategias de enseñanza realizadas por los profesores/ tutores integradores dentro de las escuelas hospitalarias

Abstract

En este trabajo de investigación se busca analizar las diferentes estrategias de enseñanza implementadas en las diferentes escuelas hospitalarias dentro de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires (Argentina) durante el año 2023. Mediante el trabajo de campo se buscó explorar las diferentes alternativas que tienen los profesores/ tutores integradores y como se aplican dentro del ámbito hospitalario y como han mejorado el proceso de aprendizaje de los alumnos que por diferentes circunstancias se encuentran atravesando un proceso de enfermedad.