Los retos educativos en el ámbito de la educación superior frente a la propagación del virus covid-19 : una encuesta a profesores de la UAI

Abstract

En el siguiente trabajo, se pretendió investigar los retos educativos en el ámbito de la educación superior frente a la propagación del virus covid-19. Para lograr esa tarea, se realizó un estudio exploratorio, no experimental y descriptivo a través de un cuestionario en línea, en el que participaron 15 docentes del nivel licenciatura de la Universidad Abierta Interamericana (UAI). Las preguntas cerradas que aportaron datos de tipo cuantitativo fueron exportadas y se analizaron los datos a partir de la realización de gráficos explicativos. Por otra parte, a partir de la transcripción literal del análisis del discurso mediante el sistema categorial, se obtuvieron siete categorías: apoyo institucional, Blackboard Collaborate, recursos tecnológicos, motivo de elección de recursos, problemáticas docentes, problemáticas alumnos y propuestas; con sus respectivas subcategorías: buen apoyo, apoyo suficiente, apoyo deficiente, capacitación, predisposición de los docentes, uso de Blackboard Collaborate, sin uso de Blackboard Collaborate, utilidad, no útil y aspectos de la plataforma a mejorar. Finalmente, se desarrolló las conclusiones, en donde se incluyeron los principales datos relevados de acuerdo los objetivos específicos de la investigación