Tecnología educativa en el aula

Abstract

La presente labor integradora, está dirigida para poder analizar el uso de las tecnologías de información y comunicación en las aulas actuales, donde las estrategias modernas utilizadas por los docentes le dan a la educación otra perspectiva, estas herramientas (TICs) en la enseñanza y el aprendizaje deben de llegar a los colegios del nivel secundario y superior ya que produce un verdadero impacto para obtener en si los resultados esperados de acuerdo a las planificaciones de cada clase, como autoridad en la educación el docente es el indicado para ingresarla y con ellas desenvolverse en las planificaciones como así también crear el vínculo hacia los alumnos en su buen y correcto uso, dichas herramientas se encuentran al alcance de todos y fortalecen su aprendizaje, el docente como rol de guía, interviene para que puedan ellos acceder a resolución de conflictos, tener un pensamiento crítico entre otros alcances . A partir de los resultados obtenidos en este estudio se evidencia que, incorporando en la educación actual estas herramientas, se facilita su acceso y, para ello, la relevancia del rol docente es sumamente importante.