Estrategias kinésicas en el dolor lumbar pediátrico : una revisión narrativa

Abstract

El dolor lumbar en niños y adolescentes es una problemática que puede afectar la participación en actividades escolares, deportivas y recreativas. En esta población, el dolor suele presentarse como un cuadro inespecífico y de predominio mecánico, influido por factores posturales, hábitos cotidianos y condiciones del entorno escolar. El objetivo de este trabajo fue revisar la literatura disponible para describir las características clínicas del dolor lumbar pediátrico y las estrategias kinésicas utilizadas para su tratamiento. Se realizó una revisión narrativa que incluyó catorce artículos científicos identificados en bases de datos internacionales y regionales. Las intervenciones más reportadas fueron el ejercicio terapéutico, la terapia manual, la educación postural y el kinesiotaping, con mejores resultados cuando se aplicaron de forma combinada. En conjunto, los hallazgos refuerzan el rol de la kinesiología en el manejo conservador de esta condición, aunque se requieren estudios locales que permitan adaptar estas estrategias al contexto argentino.