El sistema dual : una aproximación conceptual al modelo de formación profesional militar

Abstract

En este trabajo de investigación titulado como: El sistema dual: una aproximación conceptual del modelo de formación profesional militar, se propuso determinar el impacto en el proceso de formación profesional a través de un estudio de caso diacrónico sobre el rediseño curricular del modelo funcional al modelo socioformativo dual aplicado a los estudiantes de las carreras de grado vinculadas a la formación militar del Ecuador. Para el estudio se aplicó una metodología mixta analizando los datos comparativamente con énfasis en lo cualitativo más que en lo cuantitativo. Las principales conclusiones deducidas, luego de la reconstrucción teórica de los diseños funcional y socioformativo en modalidad dual, es que los diseños curriculares fueron construidos sobre la base de las competencias y que el factor diferenciador fue la modalidad dual, la misma que es todo un sistema educativo completo y complejo; además los resultados evidenciaron el impacto