Las intervenciones psicopedagógicas en el fútbol sala para personas ciegas y con disminución visual severa

Abstract

El presente trabajo analiza las intervenciones psicopedagógicas que son implementadas para favorecer el desarrollo de las funciones ejecutivas de las personas ciegas y con discapacidad visual severa, indicando de qué manera se llevan adelante en el equipo de fútbol sala para ciegos de General Rodríguez, provincia de Buenos Aires (Argentina). El estudio emplea un enfoque cualitativo mediante la técnica de entrevista semi estructurada. Como parte de la muestra poblacional, vinculada al objeto de estudio, las personas entrevistadas son tres jugadores de fútbol para ciegos de alto rendimiento, (entre ellos dos ex bicampeones mundiales), tres psicopedagogas con conocimiento en el ámbito deportivo y tres docentes que se desarrollan en el espacio del deporte y la discapacidad, (uno de ellos es el creador y ex DT de la Selección Argentina de Fútbol para Ciegos “Los Murciélagos”). Los resultados arrojados por la investigación argumentan la importancia del entrenamiento de las funciones ejecutivas en los jugadores de fútbol sala para ciegos como: orientación espacial, toma de decisiones y anticipación, control inhibitorio, atención, memoria de trabajo y flexibilidad cognitiva, dado que son las más implicadas a la hora de llevar adelante este deporte. En cuanto a las intervenciones psicopedagógicas, dan a entender la importancia de su participación con el aprendizaje de este deporte adaptado. En relación a esto, se recomienda estimular las funciones ejecutivas a través de una diversidad de ejercicios y herramientas a nivel individual, grupal, familiar y social, tanto a los equipos como a las instituciones deportivas que así lo requieran