Tándem : relato y análisis de las intervenciones interdisciplinarias realizadas desde Musicoterapia en articulación con Psicopedagogía, en el proceso de atención de un preadolescente dentro de un centro terapéutico de la ciudad de Rosario

Abstract

En el presente escrito, con modalidad de estudio de caso, pretende analizar las intervenciones interdisciplinarias realizadas desde Musicoterapia en articulación con Psicopedagogía, en el proceso clínico con un preadolescente, llevadas a cabo en una institución de gestión privada de la ciudad de Rosario, Santa Fe (Argentina). El mismo estuvo enmarcado en las prácticas clínicas pre-profesionales correspondientes al último año de la carrera Licenciatura en Musicoterapia de la Universidad Abierta Interamericana sede Rosario, durante el ciclo lectivo 2022. Se procuró desarrollar una investigación a partir del siguiente interrogante: ¿Cuáles fueron las intervenciones realizadas articulando ambas disciplinas? A raíz de esto, se presenta la experiencia personal como practicante de Musicoterapia en el proceso de construcción de un abordaje interdisciplinario con la disciplina Psicopedagogía