La responsabilidad social empresarial en la escuela secundaria

Abstract

El presente trabajo indaga sobre el concepto de responsabilidad social empresaria en la escuela secundaria de la provincia de Buenos Aires (Argentina). En primer lugar, se ubica curricularmente el concepto en la materia proyectos organizacionales. Luego se teoriza respecto de este, partiendo desde sus inicios hasta la actualidad, analizando sus diversos alcances y dimensiones. A continuación, se desarrollan los métodos didácticos pertinentes para su dictado en el ámbito secundario y se desarrolla un trabajo de campo con el objetivo verificar si el concepto es dado o no actualmente en la escuela secundaria y cuál es la importancia que se le da. El objetivo del trabajo consistió en verificar si el concepto de responsabilidad social empresaria es considerado dentro de la educación secundaria, y de ser así, cual es la importancia que se le da al mismo. A partir de la información recolectada se evidencia que la responsabilidad social empresaria es un concepto que debe dictarse en el ámbito secundario en la materia proyectos organizacionales. Gracias al trabajo de campo realizado se concluye que en dicha materia los estudiantes podrán utilizar en forma global los conocimientos adquiridos en la modalidad de economía y gestión, y darles un correspondiente enfoque socialmente responsable en la creación de sus proyectos