Aportes para la construcción de estrategias de orientación vocacionales en la esfera virtual

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Date
2021
Authors
Aybar, Nadia Soledad
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Abstract
El presente trabajo de investigación tiene como propósito generar aportes para la construcción de estrategias convocantes de orientación vocacional y ocupacional en la modalidad virtual. Para tal fin, se ejecutó una investigación cualitativa de tipo exploratoria. La población de estudio fue compuesta por profesionales psicólogos de la ciudad de Rosario (Santa Fe, Argentina) que se desempeñan en el campo vocacional de la dirección de orientación estudiantil de la Universidad Nacional de Rosario (UNR). La muestra la conformaron doce profesionales orientadores que cuentan con dicha especificidad. La técnica de recolección de datos utilizada fueron entrevistas semi estructuradas. Por último, entre los principales resultados obtenidos se pueden observar: pensar alternativas para subsanar el encuentro de los cuerpos en la presencialidad. La importancia de recrear los ritos y rituales propios de la finalización de la etapa educativa. La reconstrucción del perfil del profesional orientador. La necesidad de propiciar espacios donde los adolescentes, puedan expresar las ansiedades generadas por el contexto de emergencia actual, y que promueven estados confusionales. La relevancia de la estimulación audiovisual, para confeccionar actividades convocantes. Innovar y adaptar las técnicas existentes en dicho contexto. La invasión de la intimidad hogareña como impedimento hacia el camino de la construcción de la identidad. La influencia de las nuevas subjetividades y modos de vinculación en la transferencia. Revalorizar la palabra como medio para que los adolescentes se aventuren a cuestionar y problematizar los mandatos sociales introyectados, haciendo foco en sus propios intereses. Acompañar en la reelección de carreras como consecuencia de los requisitos tecnológicos que implican determinadas profesiones. Y, contemplar la incidencia de los medios de comunicación masiva en las elecciones vocacionales de los jóvenes y en la construcción de su identidad.
Description
Keywords
orientación vocacional, estrategias, virtualidad, pandemia, universidad
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