Reconocimiento de los niveles de resiliencia en familias de niños con TEA y la concurrencia a orientación a padres en quienes colaboran con el tratamiento

Abstract

La concurrencia a orientación a padres (OP) como parte de los tratamientos para niños con trastornos del espectro autista (TEA) es clave para la eficacia de estos. El objetivo de la investigación fue analizar las relaciones, si existen, entre los niveles de Resiliencia y la concurrencia a OP de niños/as con TEA, teniendo como característica la colaboración con los tratamientos (CT). Esta investigación tuvo la intención de revelar prácticas de intervención que ayudarán a acompañar mejor a las familias en el proceso de adaptación que requiere el enfrentamiento a los momentos aversivos que en ocasiones implican el cuidado de niños con TEA. Se utilizó un diseño cuantitativo, no-experimental, descriptivo-correlacional y transversal. El muestreo fue no-probabilístico de tipo intencional compuesto por 52 padres de niños con TEA. La medición de las variables se realizó a través de la escala de resiliencia y un cuestionario con variables sociodemográficas ad hoc que miden la concurrencia a OP y la CT. Los resultados no evidenciaron relación estadísticamente significativa entre los niveles de resiliencia (y sus dimensiones) y la concurrencia a OP en familiares que CT. En cuanto al análisis de las variables del cuestionario ad-hoc, se encontró una relación directa y baja entre capacidad de autoeficacia y evitación cognitiva con la utilidad de las reuniones para afrontar la problemática del niño. También, se encontró diferencia significativa en capacidad de propósito y sentido de la vida, siendo mayor en quienes realizaron el tratamiento siempre en la misma institución, así como en quienes se informan sobre TEA de ambas formas (presencial y online)