Influencia de la pandemia covid-19 en el desarrollo psicomotor durante el primer año de vida del bebé : una revisión sistemática

Abstract

Introducción: La pandemia covid-19 representó una gran emergencia sanitaria en los últimos años, siendo el confinamiento y distanciamiento social algunas de las medidas de control ante la propagación del virus SARS-Cov2. A pesar de ello, trajo consigo un alto número de fallecidos y consecuencias en la población mundial que requieren estudio, lo que motivó el análisis de la influencia de la pandemia covid-19 en el desarrollo psicomotor de los bebés de 0 a 12 meses nacidos durante los años 2020 y 2021. Material y métodos: Se realizó una revisión sistemática a partir de la búsqueda bibliográfica exhaustiva mediante PubMed, ScienceDirect, Scielo, Cochrane y Google Académico. Se seleccionó una muestra de 10 artículos científicos. Resultados: Se evidenciaron diferencias en la adquisición de los hitos del desarrollo psicomotor con predominancia de las áreas personal-social, motricidad fina y comunicativa, en los bebés nacidos durante la pandemia covid-19. Conclusión: La pandemia covid-19 supuso un aumento de riesgo de retraso del desarrollo psicomotor en el primer año de vida de estos bebés; sin embargo, se identificaron otros factores de su contexto biopsicosocial que podrían explicar estas diferencias