Dolores en las escuelas

Abstract

Este trabajo de investigación da cuenta de las formas de intervención que adoptan las escuelas frente a situaciones de conductas parasuicidas, suicidios concretados y problemas de salud mental, a partir de material bibliográfico y contenido teórico previo y de entrevistas realizadas a tres docentes de secundaria de escuelas del conurbano bonaerense (Buenos Aires, Argentina). Se pone en discusión el rol de los medios de comunicación y redes sociales en la vida de los jóvenes y su influencia sobre su salud mental y los protocolos vigentes de prevención de suicidio y posvención.