Análisis de métodos de alimentación complementaria y estado nutricional en niños de 6 a 24 meses en la ciudad de Gualeguay, Entre Ríos

Abstract

De acuerdo con la Organización Mundial de Salud (OMS), la alimentación complementaria es el proceso que comienza cuando la leche materna por sí sola ya no es suficiente para satisfacer las necesidades nutricionales del lactante y, por tanto, se necesitan otros alimentos y líquidos, además de la leche materna. Hoy en día se evidencia que las prácticas alimentarias en los lactantes son indicadores esenciales para el reflejo del estado nutricional durante su desarrollo. El objetivo del presente trabajo fue, analizar los métodos de alimentación complementaria y estado nutricional que prevalece en niños de 6 a 24 meses en la ciudad de Gualeguay, Entre Ríos (Argentina). Para ello, se realizó un estudio transversal, descriptivo que constó de dos partes. Una de ellas, aplicada a 27 niños de entre 6-24 meses a los que se les evaluó peso y talla, mientras que la otra estuvo orientada a una población de 27 madres en formato de encuesta. Se utilizaron tablas de crecimiento de la OMS como referencia para determinar el estado nutricional, así como también recomendaciones de la SAP y OMS para alimentación complementaria. Como resultado de este estudio, se obtuvo que el método de alimentación complementaria más utilizado entre la población estudiada fue el Baby led Weaning, y el estado nutricional predominante según las gráficas de la OMS fue “normal”.