Procesos y estrategias fundamentales en la orientación vocacional

Abstract

Para el desarrollo de la idea y armado de la propuesta de intervención en el campo profesional, se realizó una serie de observaciones y entrevistas en una institución llamada Dante Alighieri de la localidad de Villa Constitución (provincia de Santa Fe, Argentina), las cuales arrojaron una problemática basada en la práctica de la orientación vocacional. Para los adolescentes cada vez es más difícil tomar una decisión segura con respecto a su futuro próximo. Presentan inquietudes y miedos tanto en su personalidad como al mundo laboral, tales como, conocerse a sí mismo, saber cuáles son sus habilidades, fortalezas, debilidades entre otras y además la presión externa con la que algunos de ellos cuentan. Bajo este contexto se diseñó el proyecto como una estrategia que permita ayudar a orientadores, tutores y/o profesores a rediseñar su práctica de orientación vocacional, manejando temas como el proceso de toma de decisiones y el proyecto de vida como estrategias fundamentales o alternativas seguras para lograr y concretar su misión de vida, proporcionando así mismos ambientes de trabajo dinámicos, responsables, flexibles y útiles para un verdadero aprendizaje significativo. Con este proyecto se busca informar, guiar y a acompañar a los estudiantes en las decisiones de su futuro y además de tener en cuenta a la orientación vocacional como una práctica necesaria, indispensable y complementaria y de gran a ayuda para los estudiantes. En cuanto a la factibilidad se evidencia que el proyecto se puede llevar a cabo sin ningún impedimento siempre y cuando estén todas las variables presentes