El celular como poderosa herramienta educativa

Abstract

El presente trabajo se enfoca en el rol del teléfono celular en la vida cotidiana de los adolescentes y aprovechar su potencial como herramienta educativa. Datos estadísticos revelan que la mayoría de las personas en Argentina, particularmente los adolescentes, utilizan este dispositivo en todas las actividades del día; lo que conlleva a plantear un desafío muy importante para la educación, ¿lo incorporamos o lo desechamos? En vez de suprimir su uso en la escuela, la propuesta se centra en beneficiarse al utilizarlo como herramienta educativa, enriqueciendo así el proceso de aprendizaje. En este contexto, se propone analizar el celular desde una perspectiva educativa y constructiva y no como un obstáculo para la educación, aprovechando las oportunidades que el celular puede brindar. De acuerdo al análisis realizado en este trabajo, se plantea la integración pedagógica del teléfono celular en entornos de educación secundaria con el objetivo de ofrecer una orientación y formación adecuadas a los educadores para su uso en el aula, facilitando el proceso de enseñanza-aprendizaje de manera efectiva. Partiendo del reconociendo de su presencia en la vida de los estudiantes, se guía la forma de la adaptación de este a enfoques pedagógicos que aprovechen al máximo este recurso, buscando transformar al celular de enemigo de la educación a un aliado que fomente la construcción del conocimiento en esta era digital.