Asesoramiento y reconversión hacia nuevas formas, recursos y conocimientos tecnológicos en una institución educativa

dc.contributor.author Rondinoni, María Solange
dc.date.accessioned 2023-09-27T20:05:20Z
dc.date.available 2023-09-27T20:05:20Z
dc.date.issued 2023-9-21
dc.description.abstract El presente trabajo corresponde a la Tesis de Posgrado de la carrera de Maestría en Tecnología Educativa, perteneciente a la Universidad Abierta Interamericana. En el mismo, se expone el proceso de transformación realizado durante un año en una institución privada educativa mediante la implementación de estrategias, desarrollo de destrezas tecnológicas e incorporación de medios tecnológicos en los procesos de enseñanza y aprendizaje. Se detallan, entonces, las acciones que se llevaron a cabo para lograr dicha reconversión dentro de las cuales se encuentran: investigación de las problemáticas presentes y situación inicial de donde partió el proyecto, modificaciones en los planes de estudio, incorporación de materias tecnológicas que facilitan la apropiación de conocimientos y propician el desenvolvimiento de nuevas habilidades, desarrollo de proyectos mediados por tecnologías y capacitaciones que favorecieron la realización de dichas acciones.
dc.identifier.uri https://repositorio.uai.edu.ar/handle/123456789/1783
dc.language.iso es
dc.subject proyecto institucional educativo
dc.subject competencias tecnológicas
dc.subject capacitación docente
dc.subject tecnología educativa
dc.subject aprendizaje significativo
dc.title Asesoramiento y reconversión hacia nuevas formas, recursos y conocimientos tecnológicos en una institución educativa
dc.type TESISM
uai.degree MAGISTER EN TECNOLOGÍA EDUCATIVA
uai.institution Universidad Abierta Interamericana
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“Asesoramiento y Reconversión hacia nuevas formas, recursos y conocimientos tecnológicos en una Institución Educativa
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