La construcción de la creatividad y la expresión artística en la secundaría

dc.contributor.author	Previtera, Tomás Ángel
dc.date.accessioned	2025-03-18T11:15:04Z
dc.date.available	2025-03-10T20:23:50Z
dc.date.available	2025-03-18T11:15:04Z
dc.date.issued	2024
dc.description.abstract	El presente trabajo explora las realidades de los estudiantes de una secundaria en Villa Gobernador Gálvez, Santa Fe, Argentina. Se concluye que estos no reciben estímulos creativos, dinámicos o interesantes para la construcción de nuevos contenidos por parte de sus educadores. Para esto, hemos diseñado un proyecto interdisciplinario para que docentes, alumnos y directivos puedan tener la oportunidad de explorar nuevas estrategias de aprendizaje. Esta propuesta consiste en poner como unidad principal la misma temática para todas las asignaturas; de esta manera, a fin de año, podrán demostrarse los conocimientos adquiridos en un evento abierto al público.
dc.identifier.uri	https://repositorio.uai.edu.ar/handle/123456789/3638.2
dc.language.iso	es
dc.subject	innovación educativa
dc.subject	pensamiento divergente
dc.subject	formación docente
dc.subject	interdisciplinariedad
dc.subject	escuela secundaria
dc.title	La construcción de la creatividad y la expresión artística en la secundaría
dc.type	TRABAJOF
uai.degree	PROFESOR UNIVERSITARIO PARA LA EDUCACIÓN SECUNDARIA Y SUPERIOR
uai.director	Mutio, Fernanda Ayelén
uai.institution	Universidad Abierta Interamericana