Estudio sobre el nivel de conocimiento de los estudiantes de Medicina acerca de la enfermedad del dengue, su transmisión, tratamiento y prácticas para la prevención y promoción en la ciudad de Rosario, Santa Fe año 2020

Thumbnail Image
Date
2021-8-26
Authors
Ribeiro Rocha, Elías Augusto
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Abstract
Introducción: Esta investigación abordó acerca del conocimiento general de los estudiantes de Medicina de primero al cuarto año de la carrera en la Universidad Abierta Interamericana (UAI) de Rosario, Argentina acerca de la enfermedad del dengue, la cual es una de las enfermedades virales más importantes a nivel mundial en términos de morbilidad y mortalidad. Por ese motivo, es de suma importancia el conocimiento acerca de sus formas de transmisión, las manifestaciones clínicas y medios para la prevención y promoción de esta enfermedad. Objetivo: Evaluar el nivel de información de los estudiantes de la UAI de Rosario (Santa Fe, Argentina) (área de la salud - medicina) acerca de la etiología del dengue, formas de transmisión, prevención y posibles consecuencias de la enfermedad. Método: Se planteó un estudio de tipo cuantitativo, descriptivo simple, transversal que se llevó a cabo mediante el análisis de 100 encuestas, las cuales fueron contestadas por alumnos de la UAI de primero al cuarto año de carrera. Conclusiones: De acuerdo con el análisis realizado, se observó que los estudiantes que contestaron la encuesta tenían un conocimiento al menos medio acerca de la enfermedad, su transmisión y prácticas para la prevención. La mayor cantidad de estudiantes alcanzaron un nivel de conocimientos medio, esto es, entre 7 a 13 preguntas respondidas correctamente mientras que aproximadamente la tercera parte del total alcanzó un conocimiento alto, o sea de 14 a 20 respuestas correctas. Ninguno tuvo un conocimiento bajo, esto es respuestas correctas entre 0 y 6. Se concluye que el conocimiento de los estudiantes es bueno, frente a los datos obtenidos, se puede destacar la existencia de una discordancia entre lo que refieren saber, y lo que realmente saben y practican los estudiantes, hecho que puede interferir negativamente en la adecuada identificación de la enfermedad y en las prescripciones para prevenirla
Description
Keywords
dengue, control de vectores, educación sanitaria, reordenamiento ambiental, conocimiento, estudiantes de medicina
Citation
Collections