Desarrollo normal y alterado en trastorno del espectro autista : características del diagnóstico del TEA

Abstract

El trastorno del espectro autista (TEA) es efectivamente un desorden del neurodesarrollo cuya causa exacta aún no se comprende completamente. Afecta a individuos de todas las edades, géneros y razas, aunque se observa una mayor prevalencia en niños que en niñas. Los síntomas pueden variar significativamente entre las personas afectadas, pero generalmente incluyen dificultades en la comunicación y la interacción social, así como comportamientos repetitivos y restringidos. El diagnóstico y las intervenciones tempranas son cruciales para mejorar los resultados a largo plazo para aquellos con TEA. El objetivo de esta investigación es evaluar cómo el conocimiento y la identificación de las características del desarrollo normal y alterado del TEA por parte de profesionales especializados, como neuropediatras, psiquiatras pediátricos y psicólogos, puede facilitar la identificación de indicadores tempranos y el diagnóstico precoz, así como el manejo efectivo del TEA, lo puede conducir a una intervención más temprana y mejorada en pacientes afectado. Material y métodos: En esta revisión sistemática fue realizada una búsqueda electrónica exhaustiva de las características de los indicadores de diagnóstico del TEA, como también buscadores de referencias como PubMed, Cochrane, MeSH Browser, tripdabase, clinicaltrials.org. Fueron identificados revisiones sistemáticas y metaanálisis sin considerar el estatus de publicación, resultados reportados, últimos cinco años de publicación y con restricción de lenguaje al inglés, español y portugués. Resultados: En total se seleccionaron 12 estudios publicados entre 2013 - 2023, y se incluyeron 7 trabajos de revisión sistemática y metaanálisis que publicados entre 2013 - 2021, que cumplieron con los criterios inclusión establecidos. Conclusión: Los indicadores de diagnóstico del TEA en los niños son cruciales para que la familia en general (padre, madre, hermanos y el propio niño) pueda llevar una vida más adecuada para su edad. El TEA es cada vez más común en la sociedad, pero muchos aún ignoran los signos en sus hijos, lo que retrasa la detección y genera dificultades para todos. El TEA es un trastorno neuropsiquiátrico que, con la ayuda de la familia, médicos pediatras y psicólogos, puede manejarse de manera más efectiva. La intervención temprana y el apoyo adecuado pueden mejorar significativamente el pronóstico del trastorno y ayudar a encontrar el mejor tratamiento para el niño.