Percepción y estado actual de los graduados de la carrera de medicina de la Universidad Abierta Interamericana

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Date
2021
Authors
Carvalho Ramos, Roberto
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La educación médica es una cuestión de gran impacto social. La identificación del perfil y percepción del egresado contribuye a la mejora del currículo de una carrera universitaria. El presente estudio identificó la percepción de los graduados de la carrera de medicina a cerca de su formación académica y preparación para la práctica profesional. Material y Métodos: El estudio tuvo un enfoque cuantitativo transversal y descriptivo. La investigación se realizó de forma virtual mediante cuestionario online para la recolección de los datos. Los datos fueron tabulados y organizados en forma de demostraciones gráficas. Fue necesario una computadora con acceso a internet para desarrollar el proyecto. Resultados: El grado de satisfacción de los participantes con el ciclo básico de su educación es alto. Sin embargo, se detectó insatisfacción con la formación en el ciclo clínico, con ligera asimetría entre los egresados de Rosario y Buenos Aires (Argentina). Conclusión: Los datos apuntan puntos específicos para que las universidades revisen las condiciones de formación práctica. Es posible que la insatisfacción con los ciclos prácticos haya sido influenciada por la participación relativamente mayor de egresados de los años 2020 y 2021, cuando las condiciones de las prácticas médicas puedan haberse restringido como resultado de la pandemia del COVID-19
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Keywords
estudiantes de medicina, percepción, currículo, formación profesional, educación universitaria, práctica profesional, satisfacción
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