Nuevas metodologías de enseñanza

Abstract

La siguiente investigación cualitativa se propone analizar los diferentes métodos de enseñanza utilizados por los docentes en las cátedras teóricas del primer año de la carrera de la licenciatura en Enfermería de la Universidad Nacional del Oeste (Argentina) año 2024. Con el objetivo de describir los métodos de enseñanza más utilizados en las cátedras teóricas por los docentes de primer año de la carrera Lic. en Enfermería, detallar preferencias y objeciones sobre los métodos de enseñanza y analizar propuestas innovadoras en el proceso de aprendizaje del alumnado. Mediante la utilización de entrevistas abiertas a docente responsables de catedra se obtuvo que los docentes se encuentran predispuestos tomar en práctica las nuevas metodologías y señalan que el factor en la dificultad de adquisición del aprendizaje radica en la escuela secundaria, sin ninguna mirada a rever la didáctica en el aula universitaria.