Cursos virtuales en la formación médica de posgrado

Abstract

En el presente trabajo se realiza un análisis del impacto de la utilización de cursos virtuales en la formación médica de posgrado. El avance de la tecnología y los medios utilizados para la educación en general, han permitido desarrollar diferentes técnicas de enseñanza y aprendizaje a las tradicionales y hoy en día resulta de uso habitual la virtualidad para el ámbito de la educación. Por medio de la realización de entrevistas a dos médicos del sistema público de salud, pertenecientes al Hospital de Agudos José María Penna de la Ciudad de Buenos Aires (Argentina) y el análisis de las mismas, se explica el impacto de la utilización de los cursos virtuales en la formación médica de posgrado, así como sus ventajas y desventajas respecto de la modalidad presencial en la enseñanza