Estrategias pedagógicas utilizadas por los docentes para resurgir del interés de los jóvenes el ejercicio de los derechos ciudadanos

Abstract

Este trabajo de investigación trata sobre estrategias pedagógicas utilizadas por los docentes para resurgir del interés de los jóvenes el ejercicio de los derechos ciudadanos, en el mismo advertimos que es necesario darle otra mirada a la asignatura, más dinámica y real, no quedarse en los libros; los tiempos y las formas de comunicarse cambiaron, los adolescentes también lo hicieron y urge reformular el modo de enseñar, el que actualmente se está aplicando no llega a los alumnos y eso preocupa. Los objetivos de la intervención están dirigidos a la adquisición de los conocimientos de los alumnos a través de la experiencia. La intervención permitirá desarrollar diferentes formas de pensamiento lo que les va a permitir afrontar distintas problemáticas y mejorar la comprensión de la información por parte de estos. Este aprendizaje experiencial permite al alumno alcanzar un mayor crecimiento personal mediante el conocimiento de lo que ellos mismos pueden lograr. La intervención es la realización de un gabinete interdisciplinario de materias, en las que se genere un aprendizaje significativo de las mismas, a través de la experiencia. El hecho de dar de manera relacionada CCI (Construcción de la Ciudadanía), Educación Musical, Educación Artística e Historia, haría a las asignaturas más dinámicas y reales.