La actividad de ocio en la infancia media

Abstract

La presente investigación, de carácter cualitativa, explora las concepciones familiares sobre el ocio en la infancia media, indagando la valoración de las actividades extracurriculares y los momentos de descanso. Por medio de la pregunta “¿Cuál es la concepción que tienen las familias acerca del ocio en la infancia media?” se pretende indagar cómo el tiempo libre se percibe en una sociedad donde la tecnología y el ritmo acelerado han redefinido las actividades infantiles. La metodología empleada incluye entrevistas semiestructuradas con familias de Buenos Aires (Argentina) y un análisis bibliográfico sobre el rol del ocio en el desarrollo infantil. En los resultados, se identificaron tres enfoques familiares sobre el ocio, el primero como fin en sí mismo, el segundo como inversión para el desarrollo y por último como una pérdida de tiempo. Aquellas familias que ven el ocio como un fin en sí mismo valoran su rol en el disfrute y el descanso, mientras que quienes lo consideran una inversión aprecian sus beneficios para la creatividad y el bienestar emocional. Finalmente, el grupo que ve el ocio como una pérdida de tiempo asocia el descanso como una actividad improductiva, limitando así la exploración libre de los niños. Se sugiere continuar investigando respecto a la posible relación entre el uso de las tecnologías y la creatividad en las actividades de ocio; haciendo énfasis en cómo el uso de las tecnologías pudiera influir en el desarrollo de la creatividad y la imaginación en la infancia media. ¿Existe relación entre el uso de la tecnología y el desarrollo de la creatividad en la infancia media?