El desafío de formar líderes en el área contable de Accenture SRL

Abstract

El trabajo final de carrera titulado "El desafío de formar líderes en el área contable de Accenture SRL" es un estudio de caso detallado sobre la formación de líderes en una empresa líder en el mercado. El objetivo principal del trabajo es analizar cómo Accenture SRL aborda este desafío y cómo pueden aplicarse los principios del modelo de las nueve competencias en la misma. El trabajo está estructurado en varias secciones. En primer lugar, se presenta un marco teórico sobre los modelos de liderazgo, donde se describen los diferentes enfoques y teorías que existen en la literatura. Se hace especial énfasis en el modelo de las nueve competencias, desarrollado por Fernando Grosso, que se utiliza como referencia para el análisis posterior. En la siguiente sección, se describe la organización de Accenture y el rol del área de auditoría en Argentina. Se detallan los diferentes niveles jerárquicos y las responsabilidades de cada uno, así como las políticas y procedimientos que rigen el trabajo en la empresa. La sección central del trabajo se enfoca en los principios para la formación de las competencias interpersonales en el programa LEAD de Accenture. Se describen los diferentes módulos que componen el programa, así como las actividades y herramientas que se utilizan para desarrollar las habilidades de liderazgo de los participantes. Finalmente, se presenta un análisis del material relevado a través de una encuesta, donde se discuten las similitudes y diferencias entre el modelo de las nueve competencias y el modelo de formación de Accenture. Se concluye que el modelo de las nueve competencias podría introducir una mejora en el área contable de Accenture, y se proponen algunas recomendaciones para mejorar el modelo de formación actual