Un análisis de la educación en salud en adolescente en una escuela de la provincia de Buenos Aires

Abstract

El objetivo de la siguiente investigación fue describir si hubo un cambio de conducta luego de la cursada de la asignatura Salud y Adolescencia en los estudiantes de una escuela secundaria. Se utilizó como técnicas de recolección de datos, encuestas a adolescentes que realizaron la cursada de la asignatura Salud y Adolescencia en la escuela San José ubicada en San Vicente, provincia de Buenos Aires (Argentina) durante el ciclo lectivo 2022. Se encuestó a un total de 6 estudiantes el 70% varones y el resto mujeres, todos entre 16 y 17 año. En el 100 % de los casos refieren que posterior a la cursada obtuvieron conocimiento para mejorar sus hábitos en relación a la salud sobre las temáticas abordadas y en el 80 % de los casos refiere que modificó conductas, pero en su mayoría hacían referencia a la salud sexual y anticoncepción, uso de pastillas anticonceptivas, uso del preservativo, y cuidados generales en relación a esta temática. Si bien es un punto importante para abordar, el trabajo educativo debe estar encaminado a abordar todo lo relacionado a la salud y los adolescentes y en potenciar la riqueza de la asignatura para mejor la calidad de vida de este grupo etario