Clima institucional positivo : un factor clave para una buena enseñanza : ¿cómo influye el clima institucional en los procesos de aprendizaje?

dc.contributor.author Villagrán, Sebastián Leonardo
dc.date.accessioned 2023-11-03T18:18:41Z
dc.date.available 2023-11-03T18:18:41Z
dc.date.issued 2023
dc.description.abstract El docente en la práctica diaria utiliza todas las herramientas disponibles para que el alumno logre un aprendizaje óptimo. Teniendo en cuenta que son muchos los factores incidentes para lograr un rendimiento académico, como por ejemplo las planificaciones, el clima áulico e institucional, la autoestima, la evaluación, dificultades, contenido, las relaciones interpersonales, etc. Éste trabajo está centrado en el docente, más precisamente, en el clima institucional y áulico el cual resultando positivo influye de manera favorable mejorando el rendimiento académico del alumno
dc.identifier.uri https://repositorio.uai.edu.ar/handle/123456789/1954
dc.language.iso es
dc.subject clima institucional
dc.subject clima escolar
dc.subject autoestima
dc.subject aprendizaje óptimo
dc.subject evaluación
dc.subject vínculo docente- alumno
dc.subject rendimiento académico
dc.subject relación docente-alumno
dc.title Clima institucional positivo : un factor clave para una buena enseñanza : ¿cómo influye el clima institucional en los procesos de aprendizaje?
dc.type TRABAJOF
uai.degree PROFESOR UNIVERSITARIO PARA LA EDUCACIÓN SECUNDARIA Y SUPERIOR
uai.director Sánchez, Jorge Alberto
uai.institution Universidad Abierta Interamericana
Files
Original bundle
Now showing 1 - 1 of 1
Thumbnail Image
Name:
0000308591.pdf
Size:
542.37 KB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:
License bundle
Now showing 1 - 1 of 1
No Thumbnail Available
Name:
license.txt
Size:
1.71 KB
Format:
Item-specific license agreed to upon submission
Description: