Experiencias educativas desde la comunidad del Museo Histórico Sarmiento : dinámicas de una cultura científico tecnológica inmersiva

dc.contributor.author López De Luise, María Daniela
dc.contributor.author Salina, Cecilia Vanesa
dc.contributor.author Leiva, Sergio Miguel
dc.contributor.author Ramírez, Sofía
dc.contributor.author González González, Virginia
dc.contributor.author Draier, Enrique
dc.date.accessioned 2023-02-07T12:26:48Z
dc.date.available 2023-02-07T12:26:48Z
dc.date.issued 2022-6
dc.description.abstract La comunidad de los museos históricos sufre el impacto de una combinación única de factores desde sus inicios, en los primigenios gabinetes y colecciones privadas. Los cambios en la cosmovisión de sus entornos se deben a factores tecnológicos, culturales, económicos y políticos. A estos se suma el inicio del ciclo pandémico, provocado por el COVID en 2019, que marcó fuertemente las modalidades y dinámicas con las que los museos pueden interactuar con sus comunidades. Este trabajo describe algunos de los factores visibles en este proceso y los efectos observados desde el Museo Histórico Sarmiento y entidades colaboradoras. También se presentan brevemente algunas estrategias empleadas para enfrentar esta nueva era, donde la socialización de los objetos expositivos adquiere un diálogo cambiante y flexible, con la incorporación de nuevos lenguajes. La experiencia transitada ha llevado al diseño y desarrollo de una plataforma que plasma parte de ese diálogo, sus herramientas, y una visión técnica de cómo encarar la flexibilización comunicacional. El resultado es un nivel de complejidad adquirido que ha exigido asimismo una cuidadosa elaboración de mecanismos de evolución y métricas que permitan determinar las velocidades apropiadas para los tiempos líquidos de la actualidad.
dc.identifier.citation López De Luise, D.; González González, V.; Draier, E.; Salina, C.; Leiva, S.; Ramírez, S. (2022). Experiencias educativas desde la comunidad del Museo Histórico Sarmiento : dinámicas de una cultura científico tecnológica inmersiva. En: Avatares de la comunicación y la cultura (23):1-14
dc.identifier.other ARK: http://id.caicyt.gov.ar/ark://9hdmcurjo
dc.identifier.uri https://repositorio.uai.edu.ar/handle/123456789/896
dc.language.iso es
dc.publisher Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales. Carrera de Ciencias de la Comunicación
dc.subject museos históricos
dc.subject pedagogía experimental
dc.subject comunicación en grupo
dc.subject bien cultural
dc.subject tecnología
dc.title Experiencias educativas desde la comunidad del Museo Histórico Sarmiento : dinámicas de una cultura científico tecnológica inmersiva
dc.title.alternative Educational experiences from the community of the Sarmiento Historical Museum : dynamics of an immersive scientific-technological culture
dc.type ARTICULO
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