Experiencias educativas desde la comunidad del Museo Histórico Sarmiento : dinámicas de una cultura científico tecnológica inmersiva
Experiencias educativas desde la comunidad del Museo Histórico Sarmiento : dinámicas de una cultura científico tecnológica inmersiva
dc.contributor.author | López De Luise, María Daniela | |
dc.contributor.author | Salina, Cecilia Vanesa | |
dc.contributor.author | Leiva, Sergio Miguel | |
dc.contributor.author | Ramírez, Sofía | |
dc.contributor.author | González González, Virginia | |
dc.contributor.author | Draier, Enrique | |
dc.date.accessioned | 2023-02-07T12:26:48Z | |
dc.date.available | 2023-02-07T12:26:48Z | |
dc.date.issued | 2022-6 | |
dc.description.abstract | La comunidad de los museos históricos sufre el impacto de una combinación única de factores desde sus inicios, en los primigenios gabinetes y colecciones privadas. Los cambios en la cosmovisión de sus entornos se deben a factores tecnológicos, culturales, económicos y políticos. A estos se suma el inicio del ciclo pandémico, provocado por el COVID en 2019, que marcó fuertemente las modalidades y dinámicas con las que los museos pueden interactuar con sus comunidades. Este trabajo describe algunos de los factores visibles en este proceso y los efectos observados desde el Museo Histórico Sarmiento y entidades colaboradoras. También se presentan brevemente algunas estrategias empleadas para enfrentar esta nueva era, donde la socialización de los objetos expositivos adquiere un diálogo cambiante y flexible, con la incorporación de nuevos lenguajes. La experiencia transitada ha llevado al diseño y desarrollo de una plataforma que plasma parte de ese diálogo, sus herramientas, y una visión técnica de cómo encarar la flexibilización comunicacional. El resultado es un nivel de complejidad adquirido que ha exigido asimismo una cuidadosa elaboración de mecanismos de evolución y métricas que permitan determinar las velocidades apropiadas para los tiempos líquidos de la actualidad. | |
dc.identifier.citation | López De Luise, D.; González González, V.; Draier, E.; Salina, C.; Leiva, S.; Ramírez, S. (2022). Experiencias educativas desde la comunidad del Museo Histórico Sarmiento : dinámicas de una cultura científico tecnológica inmersiva. En: Avatares de la comunicación y la cultura (23):1-14 | |
dc.identifier.other | ARK: http://id.caicyt.gov.ar/ark://9hdmcurjo | |
dc.identifier.uri | https://repositorio.uai.edu.ar/handle/123456789/896 | |
dc.language.iso | es | |
dc.publisher | Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales. Carrera de Ciencias de la Comunicación | |
dc.subject | museos históricos | |
dc.subject | pedagogía experimental | |
dc.subject | comunicación en grupo | |
dc.subject | bien cultural | |
dc.subject | tecnología | |
dc.title | Experiencias educativas desde la comunidad del Museo Histórico Sarmiento : dinámicas de una cultura científico tecnológica inmersiva | |
dc.title.alternative | Educational experiences from the community of the Sarmiento Historical Museum : dynamics of an immersive scientific-technological culture | |
dc.type | ARTICULO |