Habilidades sociales y aislamiento en usuarios de videojuegos

dc.contributor.author Sandri, Micaela Lihuén
dc.date.accessioned 2022-12-16T18:56:46Z
dc.date.available 2022-12-16T18:56:46Z
dc.date.issued 2021-11-15
dc.description.abstract En la presente investigación se planteó como objetivo general analizar la relación entre el aislamiento y las habilidades sociales en usuarios de videojuegos. Se utilizó para esto, una muestra total de 361 personas de ambos sexos, pertenecientes a la provincia de Buenos Aires (Argentina), todos ellos mayores de edad y cuya característica principal es que eran usuarios de videojuegos. Se les administró un cuestionario sociodemográfico, la Escala de habilidades sociales (Gismero González, 2012) y el Cuestionario de aislamiento y soledad (Casullo, 2003). Como resultados, se encontró que existe correlación negativa y débil entre el aislamiento social y las dimensiones de habilidades sociales. Además, al realizar comparaciones entre grupos, se encontró que quienes juegan de manera online experimentan niveles inferiores de soledad que quienes no lo hacen bajo esta modalidad. Por otro lado, los usuarios que realizan actividad física puntuaron más alto en todas las dimensiones de habilidades sociales, y más bajo en soledad y aislamiento. Mientras que, no se han encontrado diferencias significativas al tomar en cuenta el sexo de las personas. Todos estos resultados se discuten a la luz de los antecedentes teóricos revisados y se dejan abiertos interrogantes para futuras investigaciones
dc.identifier.uri https://repositorio.uai.edu.ar/handle/123456789/640
dc.language.iso es
dc.subject habilidades sociales
dc.subject usuarios de videojuegos
dc.subject aislamiento social
dc.subject soledad
dc.title Habilidades sociales y aislamiento en usuarios de videojuegos
dc.type TRABAJOF
uai.degree LICENCIADO EN PSICOLOGIA
uai.director Fernández, Omar Daniel
uai.institution Universidad Abierta Interamericana
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