Musicoterapia, familia y discapacidad : una intervención artística para familias en contexto de discapacidad

Abstract

Este proyecto propone una intervención desde la musicoterapia, mediante talleres destinados a niñeces con discapacidad y sus referentes familiares, en una institución educativa-terapéutica. Se detallan las acciones a realizar, factores condicionales, determinación de plazos, recursos necesarios y metodología de evaluación. El taller titulado “Atelier: sentir(nos) para encontrarnos” propone su abordaje principalmente desde el juego y el arte, posibilitando experiencias para reencontrarse, explorarse, comunicarse, cooperarse, aprenderse, compartirse y co-cuidarse. El objetivo es promover la participación activa de las familias en los procesos de salud de las personas con discapacidad y fortalecer allí las redes vinculares a través de la construcción colectiva, comunitaria e interdisciplinaria