Investigación : ¿están los docentes preparados en temática de género y violencia?

Abstract

El presente trabajo busca evidenciar la importancia de la investigación académica de la violencia de género, desde su génesis, tratamiento, evolución y el modo de su abordaje en el sistema educativo, en el entendimiento de que resulta necesario despertar un sentido de alerta ante este flagelo, que aún la sociedad practica en forma consuetudinaria. Se entiende, tal lo demuestra el trabajo realizado a través de la investigación cualitativa, que para una verdadera transformación cultural se requiere capacitar a los docentes acerca de la temática de género y violencia contra la mujer. Asimismo, una capacitación en ese sentido no solo les facilitará herramientas teóricas para la incorporación de la perspectiva de género en sus funciones académicas, sino que además los estimulará a desarrollar un pensamiento crítico al respecto. Y en ese andarivel se espera conseguir que los docentes incorporen la mirada de género sobre las desigualdades estructurales que producen y reproducen las violencias en su actividad docente.