Estrategias didácticas virtuales para asignaturas cuantitativas del nivel superior

dc.contributor.author Rosenthal, Ignacio
dc.date.accessioned 2023-11-07T05:20:31Z
dc.date.available 2023-11-07T05:20:31Z
dc.date.issued 2021-7
dc.description.abstract El siguiente trabajo busca mostrar cuáles fueron las estrategias didácticas que utilizaron docentes de materias cuantitativas como estadística empresarial utilizando las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TICs) en el dictado virtual de la materia en comparación con el modelo presencial. Como sustento de dicho trabajo se realizó un estudio de campo con entrevistas a docentes que dictaron virtualmente la materia Estadística. En dichas entrevistas se analizó los cambios en las estrategias didácticas que efectuaron los docentes en el dictado virtual de la materia en el periodo comprendido entre marzo 2020 y julio de 2021. Como resultado se observó que los docentes efectuaron sucesivos cambios en el modo de dictado virtual en este tipo de materias cuantitativas, como el método secuencial de diapositivas en PowerPoint, la utilización de capturas de pantalla o el uso aplicaciones didácticas como kahoot para incentivar la participación de los alumnos. Así también se observaron distintos obstáculos que fueron recogidos en este trabajo. Como consecuencia de dicha investigación se logró aportar conocimiento sobre qué estrategias didácticas debería adoptar un docente en el dictado de materias cuantitativas en modo virtual y los factores negativos que incidieron en dicha experiencia
dc.identifier.uri https://repositorio.uai.edu.ar/handle/123456789/1991
dc.language.iso es
dc.subject educación virtual
dc.subject estrategias didácticas
dc.subject Tecnologías de la Información y la Comunicación
dc.subject TICs
dc.subject nivel superior
dc.subject clase presencial
dc.subject clase virtual
dc.title Estrategias didácticas virtuales para asignaturas cuantitativas del nivel superior
dc.type TRABAJOF
uai.degree PROFESOR UNIVERSITARIO PARA LA EDUCACIÓN SECUNDARIA Y SUPERIOR
uai.institution Universidad Abierta Interamericana
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