Estilo personal del terapeuta (EPT) en profesionales de formación psicoanalítica, cognitiva y gestáltica

Abstract

Esta investigación tuvo como objetivo reflexionar en torno a las características personales del terapeuta y su relación con las corrientes Psicoanalítica, Gestáltica y Cognitiva de la Psicología. El estudio se realizó en base a un cuestionario de autoadministración diseñado para tal efecto, y fue aplicado a una muestra integrada por treinta profesionales de la psicología de entre 33 y 68 años, de la ciudad de Rosario, provincia de Santa Fe (Argentina), siendo la mayoría de sexo femenino. De los psicólogos participantes, la distribución según las orientaciones teóricas a las que adherían fue voluntariamente equitativa, con diez participantes de cada disciplina, dando lugar a la siguiente distribución porcentual: 33,33% Psicoanálisis, 33,33% Gestalt, 33,33% Cognitiva. El mismo fue elaborado a partir de elementos del Cuestionario del Estilo Personal del Terapeuta (EPT-C) (Fernández-Álvarez et al., 2003), un instrumento que permitió identificar la forma en que el terapeuta se desenvuelve en el marco terapéutico. Posteriormente, se realizó un análisis comparativo en profundidad de las variables obtenidas a partir de categorías conceptuales. El análisis de los resultados mostró que los estilos terapéuticos con puntuaciones más altas fueron las de las funciones expresiva y operativa. La corriente Psicoanalítica mostró las funciones más bajas en instruccional, atencional e involucración, mientras que la corriente Cognitiva mostró las puntuaciones más altas en atencional, instruccional y operativa. Así mismo, la corriente Gestáltica reveló la función más baja en la operativa y más alta en involucración con relación a las otras dos corrientes. Las tres corrientes mostraron niveles similares altos en la función expresiva