Tratamiento kinésico en síndrome de Angelman

Abstract

El síndrome de Angelman, perteneciente al grupo de enfermedades de condición neurogenética del desarrollo, implica múltiples anomalías, disfunciones sensoriomotoras, cognitivas y de otros sistemas. Se pueden encontrar pocos casos comunes como el síndrome de Angelman (SA), de ahí surge la importancia de indagar de qué manera se lleva a cabo las estrategias fisioterapéuticas, desarrollando así el presente estudio de caso con el objetivo de determinar los abordajes fisioterapéuticos aplicados en el síndrome de Angelman (SA) y las condiciones en las que el diagnosticado se desenvuelve en su vida cotidiana. La metodología aplicada, fue de forma exploratoria, descriptiva y observacional, incluyendo a un participante con el trastorno, de 11 años de edad, habitante de la localidad de Chañar Ladeado, Santa Fe (Argentina). Para la recolección de datos, se asistió a los diferentes sectores a los que el niño concurre con frecuencia, siendo alguno de ellos el lugar donde recibe su tratamiento kinésico y su hogar, para visualizar las condiciones en las que vive y se desarrolla. Allí, se realizó una serie de interrogatorios a los presentes, indagando principalmente sobre todas las cuestiones que involucran al niño, los métodos empleados, las diferentes limitaciones, afecciones y complicaciones que presenta en el día a día y los objetivos establecidos por los profesionales en busca de adquirir la mayor independencia posible y mejorar sus condiciones tanto físicas, como cognitivas y emocionales. A partir de estas cuestiones es que se determina que el kinesiólogo, como profesional de la salud, cumple un papel fundamental en el tratamiento del niño, donde forma parte de un equipo interdisciplinario con el cual interactúa para mejorar la calidad de vida del paciente, brindarle la mayor funcionalidad e independencia posible según sus capacidades y así, integrar al niño socialmente a fin de lograr un mejor desarrollo en el entorno que lo rodea