Estrategias educativas basadas en simulación

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dc.contributor.author Lamas, Micaela Jimena Tamara
dc.date.accessioned 2025-03-21T14:25:13Z
dc.date.available 2025-03-21T14:25:13Z
dc.date.issued 2025
dc.description.abstract El objetivo general de este trabajo es analizar la influencia de la simulación clínica en el desarrollo de las habilidades comunicacionales, durante el proceso de la entrevista al paciente, en los estudiantes de 1° año de la materia practicas profesionalizantes I de la carrera de Enfermería del Instituto Padre Luis Tezza durante los meses agosto a diciembre de 2024.
dc.identifier.uri https://repositorio.uai.edu.ar/handle/123456789/3708
dc.language.iso es
dc.subject simulación clínica
dc.subject habilidades comunicativas
dc.subject prácticas profesionalizantes
dc.subject enfermería
dc.title Estrategias educativas basadas en simulación
dc.type TRABAJOF
uai.degree PROFESOR UNIVERSITARIO PARA LA EDUCACIÓN SECUNDARIA Y SUPERIOR
uai.director Gualpa, Valeria Verónica
uai.institution Universidad Abierta Interamericana
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PROFESORADO UNIVERSITARIO PARA LA EDUCACIÓN SECUNDARIA Y SUPERIOR - CICLO PROFESORADO