La resistencia aeróbica en el hockey escolar femenino

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Date
2022-3-31
Authors
Minetti, Jorgelina
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Abstract
El presente trabajo de investigación analiza el desarrollo de la capacidad resistencia aeróbica en alumnas de hockey amateur femenino de 16 y 17 años de edad, que participan de la Liga Anual de Hockey Amateur (LICA) de la Ciudad de Buenos Aires (Argentina). El modelo de investigación es cuantitativo. Como problema real se consideró un posible déficit en la resistencia aeróbica. Para comprobar dicho déficit, se decide tomar el Test Course Navette. Como hipótesis se plantea que aplicando el método fraccionado durante 3 meses con 2 estímulos semanales de 45 minutos cada uno, habrá una mejora superior al 10% en la capacidad de resistencia aeróbica de las alumnas de hockey amateur femenino que componen la muestra. El análisis de los datos obtenidos permitió concluir que el porcentaje de mejora alcanzado es de un 27%, y concuerda con lo pronosticado en la hipótesis de investigación, que indicaba que se alcanzaría una mejora superior al 10%, quedando de este modo, confirmada la hipótesis de investigación. Asimismo, el valor obtenido de 3,354 en la T de Student es muy superior a los valores de referencia que aparecen en la tabla, tanto en los niveles de confianza .05 como de .01, por lo cual el grado de mejora resultó ser muy significativo en estas condiciones experimentales y está en concordancia con el porcentaje alcanzado
Description
Keywords
resistencia aeróbica, hockey amateur, hockey femenino, Test Course Navette, método fraccionado
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